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Vol. 9, núm. 2 (2011) |
Problemas en el proceso docente educativo durante la estancia de cirugía pediátrica del cuarto año de la carrera de Medicina |
Resumen
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Sergio Luis González López, Zoe Quintero Delgado, Guillermo Cortiza Orbe, Berta E. Fonseca Romero, Carlos A. Cabrera Machado, Yordan Ponce Rodríguez |
Vol. 20, núm. 2 (2022) |
HistoBCAD: herramienta de código abierto para detección de cáncer de mama en imágenes histopatológicas |
Resumen
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Carlos Abraham Pérez Marrero, Talía Vázquez Romaguera, Alexander Mulet De Los Reyes, Carlos R. Vázquez Seisdedos, Francisco Perdigón Romero |
Vol. 21, núm. 5 (2023): Publicado: 7.10.2023 |
Folleto complementario para relacionar los contenidos de la Biología Molecular con los problemas de salud |
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Yoel Hernández Guerra, Norma Mur Villar, Carlos Manuel Mora Hernández |
Vol. 18, núm. 2 (2020) |
Necesidades educativas en promoción de salud en estudiantes de la Universidad Metropolitana de Ecuador |
Resumen
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Cruz Xiomara Peraza de Aparicio, Yanetzi Loimig Arteaga Yanez, Tania Fonseca Borges |
Vol. 9, núm. 2 (2011) |
Estrategia metodológica para el módulo salud familiar en la residencia Medicina General Integral |
Resumen
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Mabel Rocha Vázquez, María Aurelia San Juan Bosch |
Vol. 21, núm. 4 (2023) |
Las guías didácticas, recurso necesario para el aprendizaje autónomo en la Educación Médica |
Resumen
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Zulema Tamara Mesa Montero, Marlen Llanes Torres, Daimy Nualla Bolufé |
Vol. 14, núm. 3 (2016) |
La interdisciplinariedad: una necesidad contemporánea para favorecer el proceso de enseñanza aprendizaje |
Resumen
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Lizgrace Llano Arana, Miriam Gutiérrez Escobar, Addys Stable Rodríguez, María Cristina Núñez Martínez, Rosa María Masó Rivero, Bárbara Rojas Rivero |
Vol. 1, núm. 3 (2003) |
Determinación de las necesidades de aprendizaje de los médicos del Plan Turquino en la provincia de Cienfuegos. |
Resumen
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Manuel Fernández Urquiza |
Vol. 1, núm. 2 (2003) |
Adecuación de la estrategia organizativa del sistema de evaluación del aprendizaje en la estancia de medicina interna. |
Resumen
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Luis Alberto Corona Martínez, Juan Rivero Berovides |
Vol. 8, núm. 1 (2010) |
Propuesta metodológica para la incorporación de la simulación de casos clínicos al sistema de métodos de enseñanza-aprendizaje en el internado rotatorio de Pediatría |
Resumen
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Luis Alberto Corona Martínez, Mercedes Fonseca Hernández, Raúl López Férnandez, Nicolás Ramón Cruz Pérez |
Vol. 7, núm. 6 (2009) |
El método clínico como método de enseñanza en la carrera de medicina |
Resumen
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Luis Allberto Corona Martinez, Mercedes Fonseca Hernández |
Vol. 7, núm. 3 (2009) |
Aspectos didácticos acerca de las habilidades como contenido de aprendizaje |
Resumen
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Luis Alberto Corona Martinez, Mercedes Fonseca Hernández. |
Vol. 8, núm. 4 (2010) |
Factores de riesgo asociados a trastornos en el aprendizaje escolar: un problema sociomédico |
Resumen
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Beatriz Sabina Roméu, Zenaida María Saéz, Margarita Roméu Escobar |
Vol. 6, núm. 1 (2008) |
Conciencia, conocimientos y estrategias contextualizadas a las necesidades de cada lugar. |
Resumen
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Mercedes del Sol Bonet, Clara Esther Gómez Gonzalvo, Lídice Angulo Valladares |
Vol. 3, núm. 1 (2005) |
El método clínico como contenido de aprendizaje en la carrera de medicina. |
Resumen
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Luis Alberto Corona Martínez |
Vol. 8, núm. 6 (2010): Especial de Educación Médica |
Las tareas docentes integradoras dentro de la estructura de la actividad de estudio |
Resumen
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Luis Alberto Mass Sosa, Pedro Miguel Milián Vázquez, Ana Margarita López Rodríguez del Rey, Orlando Manuel Tomé López, Yanli Vásquez Villazón, Lázaro Roberto Herrera Fragoso |
Vol. 2, núm. 2 (2004) |
El papel del profesor en la integración universidad-sociedad. |
Resumen
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Mayra Sofia Gil |
Vol. 8, núm. 6 (2010): Especial de Educación Médica |
Nivel de satisfacción de los gestores del proceso docente educativo, en la disciplina Morfofisiología |
Resumen
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Vivian Vázquez Martínez, Marta González Debén, Maricel Catellanos Rodríguez, Cristobal Torres González, Ignacio Marrero Silva, Mikhail Benet Rodríguez |
Vol. 23 (2025): Publicación continua. Publicado: 13 enero 2025. Actualizado: 30 de junio 2025. |
Programa de intervención psicoeducativa para potenciar habilidades de aprender a aprender en estudiantes de medicina |
Resumen
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Yolanda Cabrera Macías, Annia Esther Vizcaíno Escobar, José Aurelio Díaz Quiñones, Ernesto José López González, Ernesto López Cabrera |
Vol. 8, núm. 6 (2010): Especial de Educación Médica |
Opinión de los estudiantes de Medicina sobre la disciplina Inglés. Policlínico Universitario “Fabio Di Celmo” |
Resumen
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Maira Pérez Pérez, Geisi Fernández Gómez, Isabel del Rosario Bagattín Martínez, Ditza Viera Álvarez, Maicel Eugenio Monzón Pérez |
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