Sánchez García, Zenia Tamara

• Vol. 10, núm. 2 (2012): Suplemento sobre Investigaciones en Educación Médica - Investigaciones pedagógicas (Originales)
  Estrategia de superación para el desarrollo de habilidades investigativas en los tutores
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• Vol. 11, núm. 2 (2013) - Revisiones Bibliográficas
  La evaluación de la actividad de ciencia y tecnología en la Atención Primaria de Salud: una aproximación al tema
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• Vol. 13, núm. 3 (2015) - Cartas al editor
  Generalidades del clima organizacional
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• Vol. 18, núm. 5 (2020): Especial COVID-19 - Comunicaciones breves
  Proyecto Manos Seguras en la formación sobre higiene de manos, previo a la COVID-19
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• Vol. 18, núm. 3 (2020) - Puntos de vista
  Lavado de manos. Alternativa segura para prevenir infecciones
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• Vol. 19, núm. 5 (2021) - Revisiones Bibliográficas
  Fundamentos teóricos de Florencia Nightingale sobre higiene de manos. Apuntes para una reflexión en tiempos de COVID-19
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• Vol. 21, núm. 3 (2023) - Artículos Originales
  Higiene de manos, su aprendizaje mediante la utilización de medios de enseñanza
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• Vol. 21, núm. 4 (2023) - Revisiones Bibliográficas
  Modelo del queso suizo para el sustento de la cultura de seguridad del paciente en un hospital
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• Vol. 21, núm. 6 (2023): Publicado: 21.11.2023 - Revisiones Bibliográficas
  El envejecimiento poblacional: una mirada desde la práctica de enfermería basada en el modelo de Nola J. Pender
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• Vol. 22, núm. 1 (2024): Publicado: 23 de enero 2024 - Artículos Originales
  Adaptación transcultural del cuestionario “Encuesta hospitalaria sobre cultura de seguridad del paciente”, al contexto cubano
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• Vol. 22, núm. 2 (2024): Publicado: 20 de marzo 2024 - Revisiones Bibliográficas
  Influencia de las teorías del aprendizaje social y significativo en la formación del profesional de Enfermería
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• Vol. 22, núm. 4 (2024): Publicado: 19 de julio 2024 - Artículos Originales
  Valores humanos en estudiantes de la carrera de Licenciatura en Enfermería
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• Vol. 22, núm. 4 (2024): Publicado: 19 de julio 2024 - Artículos Originales
  Identificación de competencias profesionales específicas de enfermería para la atención al adulto mayor en la comunidad
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