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Título |
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Vol. 19, núm. 3 (2021) |
Los antibióticos y su impacto en la sociedad |
Resumen
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Diana Rosa Fernández Ruiz, Maira Quirós Enrique, Olga Lidia Cuevas Pérez |
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Vol. 18, núm. 5 (2020): Especial COVID-19 |
Los contenidos procedimentales y actitudinales en el aprendizaje de las Ciencias Básicas Biomédicas y los días posteriores a la pandemia por la COVID-19 |
Resumen
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Luis Alberto Mass Sosa, Sandra Cecilia William Serrano, Milagros Lisett León Regal |
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Vol. 22, núm. 4 (2024): Publicado: 19 de julio 2024 |
Los contenidos psicológicos en la formación profesional del Médico General para alcanzar un aprendizaje desarrollador |
Resumen
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Solvey del Río Marichal, Liset Rodriguez Martinez, Lianis Carrazana Silvera |
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Vol. 4, núm. 2 (2006) |
Los desastres en su interacción con la ciencia, la tecnología y la sociedad |
Resumen
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Víctor René Navarro Machado |
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Vol. 14, núm. 1 (2016) |
Los ensayos clínicos y su impacto en la sociedad |
Resumen
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Olga Lidia Cuevas Pérez, Ana María Molina Gómez, Diana Rosa Fernández Ruiz |
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Vol. 13, núm. 3 (2015) |
Los estadios embrionarios 20, 22 y 23 de Carnegie: una perspectiva cuantitativa |
Resumen
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Maria Aimée Vila Bormey, Yanely Surí Santos, María Nelia Martínez Lima, Belquis Alfonso Águila, Nélida Sarasa Muñoz, Alfredo Santana Machado |
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Vol. 12, núm. 1 (2014): Especial de docencia médica |
Los estudios de utilización de medicamentos como contenido de la superación profesional de los médicos |
Resumen
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Yacelis Dahilet Cisneros Nápoles, Pedro M. Milián Vázquez, Maira Quiroz Enríquez |
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Vol. 8, núm. 5 (2010): Suplemento "El Método Clínico" |
Los exámenes complementarios en la práctica médica asistencial. Algunas consideraciones útiles para el médico en formación. |
Resumen
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Luis Alberto Corona Martínez |
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Vol. 3, núm. 1 (2005) |
Los exámenes complementarios en la práctica médica asistencial. Algunas consideraciones útiles para el médico en formación. |
Resumen
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Luis Alberto Corona Martínez |
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Vol. 22, núm. 3 (2024): Publicado: 28 de mayo 2024 |
Los grupos de control en la investigación experimental: particularidades en ensayos clínicos |
Resumen
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Javier Cruz Rodríguez, María Margarita Ríos Cabrera |
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Vol. 16, núm. 4 (2018) |
Los indicadores del desarrollo humano en la gestión didáctica de la educación de posgrado |
Resumen
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José Aurelio Díaz Quiñones, María Lina Valdés Gómez |
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Vol. 17, núm. 4 (2019) |
Los investigadores que necesitamos (en el Sistema de Salud de Cienfuegos) |
Resumen
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Alfredo Darío Espinosa Brito, Alfredo Alberto Espinosa Roca |
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Vol. 18, núm. 6 (2020) |
Los mapas conceptuales como instrumentos útiles en el proceso enseñanza-aprendizaje |
Resumen
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Vilma García Franco, Rubén Darío García Núñez, Marisela Lorenzo González, Marilys Hernández Cabezas |
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Vol. 8, núm. 5 (2010): Suplemento "El Método Clínico" |
Los matices del método clínico en Psiquiatría |
Resumen
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Ricardo Ángel González Menéndez |
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Vol. 18, núm. 5 (2020) |
Los métodos de estudio anatomopatológicos desde una mirada histórica, social y contextualizada |
Resumen
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Caridad Socorro Castro, Lisanka Fumero Roldán |
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Vol. 8, núm. 1 (2010) |
Los niveles de ácido úrico y su relación con la discapacidad en la fase aguda de la enfermedad cerebrovascular. |
Resumen
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Julio López Argüelles, Joan Rojas Fuentes, Ricardo Verdecia Fraga |
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Vol. 13, núm. 1 (2015) |
Los programas de control de la tuberculosis de 1963 y 1970 en Cuba. Análisis histórico |
Resumen
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Enrique Ramón Beldarraín Chaple |
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Vol. 2, núm. 2 (2004) |
Los receptores activados por proliferadores peroxisómicos. Su papel en la aterosclerosis, obesidad e hipertensión arterial. |
Resumen
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Mikhail Benet Rodríguez, Yosvel Curbelo Pérez |
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Vol. 7, núm. 2 (2009) |
Luxación asimétrica traumática bilateral de cadera. Presentación de un caso |
Resumen
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Pedro Gonzalo González González, Tamara Elizabeth Morales Perez |
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Vol. 10, núm. 4 (2012) |
Luxación de hombro en el niño. Presentación de un caso |
Resumen
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Eduardo García Pérez, Yovanny Ferrer Lozano, Yanett Morejón Trofimova |
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Elementos 1741 - 1760 de 2602 |
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