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Título |
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Vol. 10, núm. 2 (2012): Suplemento sobre Investigaciones en Educación Médica |
Las habilidades comunicativas en las carreras de las Ciencias de la Salud |
Resumen
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Juan Francisco Tejera Concepcion, Miriam Iglesias León, Manuel Cortés Cortés, Gisela Bravo López, Norma Mur Villar, Juan Virgilio López Palacio |
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Vol. 21, núm. 1 (2023) |
Las hipótesis en el proyecto de investigación: ¿cuándo si, cuándo no? |
Resumen
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Luis Alberto Corona Martínez, Mercedes Fonseca Hernández |
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Vol. 12, núm. 6 (2014) |
Las infecciones respiratorias agudas en el contexto de la pandemia de influenza A(H1N1) |
Resumen
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Hilda María Delgado Acosta, Marta Luján Hernández, Sonia Monteagudo Díaz, Mabel Vega Galindo, Delfín Rodríguez Buergo |
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Vol. 4, núm. 3 (2006) |
Las investigaciones científicas en Medicina General Integral durante la evolución histórica de la especialidad. Cienfuegos, 1988-2005. |
Resumen
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Margarita Roméu Escobar, Beatriz Sabina Roméu, Pilar Almaguer Sabína, Gloria Lara Calderín |
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Vol. 12, núm. 1 (2014): Especial de docencia médica |
Las necesidades de formación docente y el empleo de un modelo para su determinación |
Resumen
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Lidia Lara Díaz, Mayté Benítez Rodríguez, Coralia Juana Pérez Maya, Luís Rafael Sánchez Arce, Ania Carballosa González |
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Vol. 4, núm. 2 (2006) |
Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en la educación médica: nuestro enfoque desde posiciones constructivistas en el proceso enseñanza- aprendizaje. |
Resumen
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Raúl Chauvín Roche |
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Vol. 6, núm. 3 (2008) |
Las nuevas tecnologías en la atención primaria de salud y el pensamiento consecuente. |
Resumen
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Armando Antonio Rodriguez Cobian |
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Vol. 11, núm. 2 (2013) |
Las oxazolidinonas como alternativa en el tratamiento del Staphylococcus aureus multirresistente |
Resumen
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Maira Quiros Enríquez, Diana Rosa Fernández Ruíz, Belkis Barrios Romero, Pedro Miguel Milián Vázquez, Yacelys Cisneros Napóles, Lucía Noa Justafé |
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Vol. 18, núm. 4 (2020) |
Las potencialidades de los anestesiólogos en la gestión hospitalaria |
Detalles
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Omar Rojas Santana, Evangelina Dávila Cabo de Villa, Rosa M. Molina Lois, Alfredo Espinosa Brito |
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Vol. 22, núm. 4 (2024): Publicado: 19 de julio 2024 |
Las potencialidades de los entornos virtuales para la educación de posgrado |
Resumen
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Jaqueline García Rodríguez, Reynaldo Fernando Hernández Zayas |
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Vol. 18, núm. 2 (2020) |
Las prácticas de laboratorio en la enseñanza de las ciencias básicas biomédicas ¿antes o después de los seminarios? |
Resumen
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Sandra Williams Serrano, Luis Alberto Mass Sosa |
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Vol. 22, núm. 4 (2024): Publicado: 19 de julio 2024 |
Las recomendaciones de una tesis: ¿la cenicienta del informe final? |
Resumen
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Luis Alberto Corona Martínez, Mercedes Fonseca Fernández |
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Vol. 19, núm. 4 (2021) |
Las redes de relación estadística en las ciencias de la salud |
Detalles
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Cristian Antony Ramos Vera |
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Vol. 6, núm. 1 (2008) |
Las revisiones bibliográficas en revistas médicas cubanas. |
Resumen
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Lucitere Rodríguez González |
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Vol. 22, núm. 2 (2024): Publicado: 20 de marzo 2024 |
Las tablas de relación de variables y el cálculo de los porcentajes en la presentación de los resultados de la investigación |
Resumen
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Luis Alberto Corona Martínez, Mercedes Fonseca Hernández |
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Vol. 8, núm. 6 (2010): Especial de Educación Médica |
Las tareas docentes integradoras dentro de la estructura de la actividad de estudio |
Resumen
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Luis Alberto Mass Sosa, Pedro Miguel Milián Vázquez, Ana Margarita López Rodríguez del Rey, Orlando Manuel Tomé López, Yanli Vásquez Villazón, Lázaro Roberto Herrera Fragoso |
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Vol. 12, núm. 1 (2014): Especial de docencia médica |
Las tecnologías de la información y las comunicaciones, las del aprendizaje y del conocimiento y las tecnologías para el empoderamiento y la participación como instrumentos de apoyo al docente de la universidad del siglo XXI |
Resumen
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John Granados Romero, Raúl López Fernández, Raidell Avello Martínez, Diego Luna Álvarez, Enrique Luna Álvarez, Walter Luna Álvarez |
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Vol. 18, núm. 1 (2020) |
Las Tecnologías de la Información y las comunicaciones (TICs) y sus implicaciones en la necesaria transformación de las propuestas educativas |
Detalles
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José Aurelio Díaz Quiñones, María Lina Valdés Gómez |
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Vol. 18, núm. 3 (2020) |
Lavado de manos. Alternativa segura para prevenir infecciones |
Resumen
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Zenia Tamara Sánchez García, Geneva Hurtado Moreno |
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Vol. 18, núm. 3 (2020) |
Línea CONVIDA. Propuesta de guía práctica psicológica ante la situación emergente de la COVID 19. Cienfuegos, 2020 |
Resumen
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Anais Marta Valladares González, Laura Magda López Angulo |
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Elementos 1641 - 1660 de 2540 |
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