Número
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Vol. 18, núm. 6 (2020) |
Concepciones sobre la formación del especialista en pediatría en Cuba: desafíos didácticos |
Resumen
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Lourdes Pérez Toledo, Rolando Caballero Pérez, Lucia Baños Leiva, Amalia Baños Leiva |
Vol. 17, núm. 4 (2019) |
La tutoría en la formación del futuro profesional de Enfermería |
Resumen
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Narciso Águila Rodríguez, Eneida Bravo Polanco, Hilda María Delgado Acosta, Tamara Montenegro Calderón, Lázaro Roberto Herrera Fragoso, Alina Centeno Díaz |
Vol. 17, núm. 3 (2019) |
Efectividad de la herramienta para el entrenamiento en microexpresiones en una muestra de médicos cubanos: Un estudio piloto |
Resumen
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Emerson Tertuliano de Oliveira Martíns, Clara Elizabeth Carrillo Risquet, Yunier Broche Pérez |
Vol. 21, núm. 4 (2023) |
El entrenamiento como forma de actualización docente en la Licenciatura en Imaginología y Radiofísica Médica |
Resumen
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Félix González Pérez, Miriam Iglesias León |
Vol. 21, núm. 4 (2023) |
Conocimiento y uso de las tecnologías de información y comunicaciones por docentes de Tecnología de la Salud |
Resumen
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Rafaela Nayibe Curi Mendoza |
Vol. 14, núm. 2 (2016) |
Gestión del talento humano: reflexiones desde la Atención Primaria de Salud |
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María de los Reyes González Ramos, Ana María Molina Gómez |
Vol. 19, núm. 5 (2021) |
Estrategia extensionista vocacional orientada a la formación profesional de estudiantes de carreras estomatológicas |
Resumen
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Judith Áucar López, Maitee Lajes Ugarte |
Vol. 11, núm. 2 (2013) |
Medios de enseñanza con nuevas tecnologías versus preparación de los docentes para utilizarlos |
Resumen
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Miriam Gutiérrez Escobar, Raúl López Fernández, Rachel Yanes Seijo, Margarita Llerena Bermúdez, María Numancia Rosa Rodríguez, Míriam Olano Rivalta |
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