Caracterización de la conducta sexual y reproductiva en féminas de la enseñanza secundaria

Resumen

Fundamento: las necesidades de amor ocupan un lugar importante en la vida de los adolescentes y el éxito con que estos integran su sexualidad depende de una serie compleja de factores.
Objetivo: caracterizar la conducta sexual y reproductiva de féminas de la enseñanza secundaria.
Métodos: estudio descriptivo realizado a una muestra integrada por 180 estudiantes féminas pertenecientes al 9no grado del área urbana de Cumanayagua, desde septiembre del 2007 a junio del 2008. Se analizaron las variables: tenencia o no de relaciones sexuales en el momento del estudio, edad de comienzo de las relaciones y motivación principal para comenzarlas, utilización de métodos anticonceptivos y el más frecuentemente utilizado y los antecedentes obstétricos reproductivos (abortos, regulaciones menstruales y partos).
Resultados: el 56,1% de las féminas tenía relaciones sexuales en el momento del estudio. La edad media de inicio de estas fue entre 13 años (37,6 % ) y 14 años (43,6 %). Las motivaciones fundamentales que las propiciaron fueron la atracción física, en todos los grupos de edades, y de forma general con un 29,7 %. Un número importante tiene sus relaciones sexuales sin protección (57,4 % ) lo que representa más de la mitad de la población estudiada y solo el 42,6 % se protege, fundamentalmente con el preservativo. Se realizaron regulaciones menstruales el 55,5 % de las estudiantes; 22,2 % interrupciones de embarazo por el método de legrado de cavidad uterina y el 5,6 % ha tenido un aborto.
Conclusiones: las adolescentes analizadas desarrollan conductas sexuales inadecuadas.