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Comunicación científica de resultados investigativos en docentes de la Universidad de Ciencias Médicas de Cienfuegos

Yuleydi Alcaide Guardado, Rosmery Ortega Consuegra, Belkis González Aguiar, Enrique Acosta Figueredo, Juan Luis Vidal Martí, Mabel Rocha Vázquez

Resumen


Fundamento: en el contexto de las universidades, la comunicación científica tiene un papel fundamental. Los profesores, investigadores y científicos son sujetos claves en la divulgación y difusión del conocimiento.
Objetivo: describir la producción científica de los docentes de la Universidad de Ciencias Médicas de Cienfuegos.
Métodos: estudio descriptivo y de corte transversal durante el período de estudio enero de 2018- diciembre de 2022. El universo estuvo constituido por 1750 artículos científicos registrados en la base de datos de resultados científicos del Centro Provincial de Información de Ciencias Médicas de Cienfuegos, y la muestra se seleccionó por muestreo simple aleatorio a conveniencia, de manera que quedó conformada por 806 artículos científicos.
Resultados: del total de 806 resultados científicos, 421 se publicaron en revistas científicas, y 385 en eventos. En 2020 predominaron las publicaciones en revistas en colaboración con otras instituciones (65,3 %). En cuanto a colaboración con instituciones nacionales, se destacaron la Universidad de Cienfuegos, la Escuela Nacional de Salud Pública y la Universidad Central de Las Villas.La colaboración con instituciones extranjeras se desarrolló en mayor frecuencia con España.
Conclusiones: se requiere diseñar estrategias para fortalecer en los docentes el desarrollo de la comunicación científica de los resultados investigativos. Esto redunda en el aumento de la visibilidad científica y del reconocimiento internacional del investigador y su universidad.


Palabras clave


comunicación académica; universidades; docentes

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Editada en la Universidad de las Ciencias Médicas de Cienfuegos. Directora: Dr.C Dunia María Chavez Amaro