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Fiabilidad de instrumentos para medir el desarrollo de la habilidad prevenir lepra en el posgrado

Tania Alemán Martínez, Onesio Esteban de León Gutiérrez, Daniela María Hernández Alemán

Resumen


Fundamento: las habilidades específicas de la profesión están orientadas al modo de actuación profesional mediante la aplicación de los métodos clínico y epidemiológico que permiten diagnosticar, tratar, rehabilitar, promover salud y prevenir enfermedades.
Objetivo: evaluar la fiabilidad de dos instrumentos que miden el nivel de desarrollo de la habilidad prevenir lepra.
Métodos: se realizó un estudio descriptivo-transversal de enero a mayo del 2024, en el Policlínico Docente Julio Castillo, de Chambas, Ciego de Ávila, Cuba. Se proponen dos instrumentos de medición, una encuesta y una guía de observación, para determinar el nivel de desarrollo de la habilidad prevenir lepra. Se estimó la fiabilidad y la consistencia interna de los instrumentos, mediante el coeficiente alfa de Cronbach. Se trabajó con el universo, constituido por 36 residentes en Medicina General Integral.
Resultados: para la encuesta el alfa de Cronbach fue de 0,898 y la pregunta ocho es la que tiene mayor desviación estándar (0,586) con respecto a la media. Para la guía de observación, el alfa de Cronbach fue 0,888 y el ítem siete es el de mayor desviación estándar (0,791). En ambos instrumentos, el coeficiente alfa de Cronbach cuando se suprime un elemento, no presenta cambios significativos que sugieran eliminar o reformular ítems.
Conclusiones: el grado de fiabilidad obtenido con la aplicación de ambos instrumentos, garantizan la correlación entre los ítems que evalúan y evidencian fiabilidad en los datos, por lo que ambos instrumentos son confiables para evaluar el nivel de desarrollo de la habilidad prevenir lepra.


Palabras clave


competencia profesional; reproducibilidad de los resultados

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Editada en la Universidad de las Ciencias Médicas de Cienfuegos. Directora: Dr.C Dunia María Chavez Amaro