Un acercamiento a las variables y su escala de clasificación, a través de la “edad” como variable de estudio

Resumen

La operacionalización de las variables constituye una acción investigativa de gran importancia metodológica. En este artículo se repasan, someramente, aspectos teóricos acerca de las variables de estudio, con el propósito de fundamentar la mayor utilidad y conveniencia de declarar, en el proyecto de investigación, el tipo de escala que será empleada para la agrupación de los datos provenientes de las unidades de análisis, en lugar del tipo de variable, como suele hacerse. Esta idea adquiere un evidente sentido práctico cuando se trabaja con variables cuantitativas.