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| Vol. 18, núm. 2 (2020) |
Uso de un objeto virtual del aprendizaje para desarrollar competencias de investigación en educación superior |
Resumen
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Octaviano García Robelo, Maritza Librada Cáceres Mesa, María Gudalupe Veytia Bucheli, Jesús Cisneros Herrera, Jorge Luis León González |
| Vol. 13, núm. 6 (2015) |
Necesidad del enfoque por competencias en la formación profesional en cirugía endoscópica |
Resumen
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Abraham Dimas Reyes Pérez, María del Carmen Rodríguez Fernández, Javier Cruz Rodríguez |
| Vol. 15, núm. 4 (2017) |
Satisfacción de egresados cubanos de la carrera de Medicina con la formación recibida. Curso 2015-2016, Cienfuegos |
Resumen
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Mabel Rocha Vázquez, Mirtha Amarilis Hernández López, María Isabel Mantecón Ledo, Dunia Chávez Amaro |
| Vol. 14, núm. 1 (2016) |
El enfoque por competencias en el proceso formativo: un tema aún ampliamente debatido |
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José Aurelio Díaz Quiñones, María Lina Valdés Gómez |
| Vol. 14, núm. 4 (2016) |
Formación basada en competencias en ciencias de la salud |
Resumen
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Ramón Syr Salas Perea, María Luisa Quintana Galende, Grisell Pérez Hoz |
| Vol. 15, núm. 2 (2017) |
Fundamentos teóricos de la Web 2.0 para la docencia en la educación superior |
Resumen
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David Enmanuel Michalón Dueñas, Cesar Gerardo Mejía Gallegos, Raúl Andrés Michalón Acosta, Raúl López Fernández, Diana E. Palmero Urquiza, María Beatriz García Saltos |
| Vol. 21, núm. 3 (2023) |
Resultados del Mini Clinical Evaluation Exercise aplicado en la carrera de Enfermería. Universidad Estatal del Sur de Manabí, 2021 |
Resumen
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Margoth Elizabeth Villegas Chiriboga, Ismael Morales Ojeda, Marcos Parada Ulloa, Miguel Meriño Morales |
| Vol. 23 (2025): Publicación continua. Publicado: 13 enero 2025. Actualizado: 2 de diciembre 2025. |
La simulación clínica como herramienta para el fortalecimiento de habilidades mediante entornos controlados |
Resumen
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Sandra Elizabeth Zambrano Castillo, Jefferson Jesús Calderón Vega, Carla Anahí Ortiz Ortiz, Anahí Alexandra Chuncha Chano |
| Vol. 4, núm. 1 (2006) |
Inicio y desarrollo de la enseñanza del inglés en la universidad médica |
Resumen
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Trinidad Atiés Caballero, Susana García Buchaca, Vladimir González Fernández, Liana García Pérez, Ramona Vega Ramírez |
| Vol. 8, núm. 6 (2010): Especial de Educación Médica |
La educación centrada en competencias. Una mirada reflexiva desde la teoría |
Resumen
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Maria Aurelia San Juan Bosch, Rubén Darío García Núñez, Raúl Alpizar Fernandez, Roberto Baños García, Roberto Morales Ojeda, Barbara Jiménez Hernández |
| Elementos 1 - 10 de 10 |
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