Número
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Vol. 18, núm. 4 (2020) |
Habilidades de aprender a aprender en los estudiantes de medicina desde la percepción de los profesores |
Resumen
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Yolanda Cabrera Macias, Annia Esther Vizcaíno Escobar, José Aurelio Díaz Quiñones, Ernesto López Gonzalez, Ernesto López Cabrera, Anaily Puerto Becerra |
Vol. 10, núm. 2 (2012): Suplemento sobre Investigaciones en Educación Médica |
Competencias docentes del médico de familia en su desempeño como tutor en la carrera de Medicina |
Resumen
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José de la Caridad Lorenzo López, Beatriz María Fuster Cabrera, Belkis González Aguiar, Annia Machín Acia |
Vol. 19, núm. 6 (2021) |
Actitud ante la pesquisa en estudiantes de las Ciencias Médicas de Cuba durante la COVID-19 |
Resumen
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Juan Arturo Berenguer Gouarnaluses, Margarita Montes de Oca Carmenaty, Adrián Alejandro Vitón-Castillo, Elizabeth Melissa Tablada Podio, Maritza del Carmen Berenguer Gouarnaluses |
Vol. 11, núm. 5 (2013) |
Caracterización del ingreso a las carreras de las ciencias médicas del curso regular diurno (2007- 2012) |
Resumen
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José Emilio Caballero González, Benerando Sevilla Pérez, Luis Manuel Pérez Concepción |
Vol. 13, núm. 4 (2015) |
Valoración metodológica de temarios de exámenes finales de las carreras de Medicina, Estomatología y Enfermería |
Resumen
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Margarita Rosa Romeu Escobar, Jose Aurelio Díaz Quiñones |
Vol. 18, núm. 5 (2020) |
Papel de la biblioteca médica en el Proceso Docente Educativo durante la COVID-19 |
Resumen
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María de los Reyes González Ramos, Yuleydi Alcaide Guardado, Yaumara Quintero Reyes |
Vol. 18, núm. 2 (2020) |
La somnolencia diurna y su relación con la inteligencia emocional en estudiantes universitarios. Lima, Perú |
Resumen
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Santos Lucio Chero Pisfil, Aimée Yajaira Díaz Mau, Zoila Chero Pisfil, Giorgia Casimiro Guerra |
Vol. 17, núm. 3 (2019) |
Nivel de conocimientos sobre cáncer oral en estudiantes de 3ro a 5to año de Estomatología |
Resumen
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Carla María García San Juan, Blas Jorge González Manso, José Daniel Gil Milá |
Vol. 16, núm. 3 (2018) |
Talleres integradores interdisciplinarios en el tratamiento de los contenidos básicos biomédicos y clínicos. |
Resumen
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Carlos Manuel Mora Hernández, Luis Alberto Mass Sosa, Ana Margarita López Rodríguez del Rey, Ada Sánchez Lozano, Anais Leiva Madrigal |
Vol. 18, núm. 5 (2020) |
Caracterización del uso de las redes sociales por estudiantes de Medicina |
Resumen
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Fernando de la Mora Martín, Katheryn Aguiar Ivargollin, Francisco Javier Rodríguez Molina, Jayce Díaz Díaz |
Vol. 20, núm. 2 (2022) |
Estilos de aprendizaje utilizados por estudiantes de primer año de licenciaturas en Ciencias Médicas. Cienfuegos, 2019-2020 |
Resumen
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María Cristina Núñez Martínez, Lizgrace Llano Arana, Addys Teresita Stable Rodríguez, Ana Lidia Suárez Denis, Rosa María Masot Rivero, Daylis García Morales |
Vol. 8, núm. 6 (2010) |
Percepción de los estudiantes de primer año de la carrera de Psicología acerca del valor responsabilidad en sus profesores |
Resumen
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José Antonio Pomares Alfonso, Ana María Molina Gómez |
Vol. 18, núm. 4 (2020) |
Internado vertical. Una opción para la formación de especialistas. |
Resumen
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Alexis Díaz Brito, Dunia Chavez Amaro |
Vol. 15, núm. 2 (2017) |
Empatía en estudiantes de Estomatología de la Universidad Médica de Cienfuegos |
Resumen
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Yamila Ramos Rangel, Sunsen Liwe Placeres, Diamela Raya Álvarez, Meybi Rivero Cordero |
Vol. 17, núm. 1 (2019) |
Incremento del nivel productivo como demanda para la asimilación consciente del contenido de la Filosofía: percepción de los estudiantes |
Resumen
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Julio Fragoso Fragoso, Ana María Molina Gómez, Lian Roque Roque, Maritza Cabrera Robau |
Vol. 19, núm. 3 (2021) |
Percepción sobre sus habilidades especificas en estudiantes del tercer año de Estomatología. Cienfuegos, 2019 |
Resumen
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Yoel González Beriau, Yudith Martínez García, Ana Gloria Vázquez de León |
Vol. 10, núm. 6 (2012) |
Satisfacción de estudiantes y profesores con el taller de integración en Morfofisiología Humana III |
Resumen
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Luis Alberto Mass Sosa, Galia Ibis Pérez Rumbaut, Georgina Jiménez Estrada, Ana Margarita López Rodríguez del Rey, Ada Sánchez Lozano, Sandra Cecilia Williams Serrano |
Vol. 10, núm. 2 (2012): Suplemento sobre Investigaciones en Educación Médica |
Propuesta metodológica para los seminarios de actualización farmacoterapéutica |
Resumen
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Ana María Ramos Cedeño, Regla Lisbel López Guerra, Rubén Darío García Núñez, Yeny Dueñas Pérez, José Demián Rodríguez Medina |
Vol. 20, núm. 6 (2022) |
Caracterización de investigaciones originales presentadas en la Primera Jornada Científica Nacional sobre COVID-19, CovidCien2021 |
Resumen
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Luis Enrique Jiménez Franco, Claudia Díaz de la Rosa, Jayce Díaz Díaz |
Vol. 17, núm. 2 (2019) |
Caracterización de la tipología circadiana en estudiantes universitarios en relación con el tipo de carrera |
Resumen
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Arlan Machado Rojas, Yunier Broche Pérez, Osvaldo Norman Montenegro, María Elena de la Torre Santos, Daniel Tirado Saura, Carolina Machado de la Torre |
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