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| Vol. 23 (2025): Publicación continua. Publicado: 13 enero 2025. Actualizado: 11 de diciembre 2025. |
La formación investigativa del docente en las Ciencias Médicas |
Resumen
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Liyipsi Abreu Martín, Arturo Prudencio Puga García, Eduardo Veloso Pérez, Yennia Coca Pérez, Ignacia Rodríguez Estévez, Milayda Victoria Rodríguez Soto |
| Vol. 15, núm. 2 (2017) |
Impacto de la actividad científica estudiantil en los resultados docentes de la asignatura Morfofisiología III |
Resumen
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Sandra Williams Serrano, Milagros León Regal, Judeny Coll Cañizares, Juan Andrés Alemañy Co |
| Vol. 9, núm. 3 (2011) |
Diplomado para docentes de Ciencias de la Salud: Validación por criterio de expertos. |
Resumen
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Emiliano Nicolás Diez y Martínez de la Cotera, José J. Arteaga Herrera, Raúl López Fernández |
| Vol. 19, núm. 2 (2021) |
Acerca del carácter retrospectivo o prospectivo en la investigación científica |
Resumen
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Luis Alberto Corona Martínez, Mercedes Fonseca Hernández |
| Vol. 14, núm. 1 (2016) |
Plagio en la publicación científica |
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Ana María Molina Gómez, Marina Selín Ganén |
| Vol. 16, núm. 3 (2018) |
La formación de médicos investigadores. A propósito del día de la Ciencia en Cuba |
Resumen
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Luis Alberto Corona Martínez |
| Vol. 10, núm. 2 (2012): Suplemento sobre Investigaciones en Educación Médica |
Estrategia de superación para el desarrollo de habilidades investigativas en los tutores |
Resumen
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Jayce Díaz Díaz, Gisela Bravo López, Yamirka González Puerto, Lisbet Menes Ortega, Esther Hernández Pérez, Zenia Tamara Sánchez García |
| Vol. 15, núm. 6 (2017) |
Aproximaciones interdisciplinarias entre las asignaturas Vigilancia y Lucha Antivectorial e Historia de América |
Resumen
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Bárbara Cecilia Eguiguren Ferrer, Reina Ysabel Hernández Cedeño, Valia Caminero Chávez, Miriam Olano Rivalta, Enma de la Caridad Díaz Hernández |
| Vol. 20, núm. 5 (2022) |
La relación problema-objetivo-diseño metodológico en el proyecto de investigación: una mirada a través de una situación ejemplo |
Resumen
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Luis Alberto Corona Martínez, Mercedes Fonseca Hernández |
| Vol. 15, núm. 4 (2017) |
Insuficiencias en la preparación estadística del estudiante de medicina |
Resumen
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Vicente Eloy Fardales Macías, Juan Rafael Fábregas Tejeda, Rigoberto Arley Carrazana Rodríguez |
| Vol. 12, núm. 1 (2014): Especial de docencia médica |
La política científica en la formación de profesionales en las ciencias médicas. Una mirada reflexiva |
Resumen
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Norma Mur Villar, María Felicia Casanova González, Miriam Iglesias León, Manuel Cortés Cortés |
| Vol. 17, núm. 1 (2019) |
Construcción y validación del cuestionario Satisfacción de los usuarios en servicios de Estomatología. Cienfuegos, 2018 |
Resumen
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José Luis Capote Femenías, Amalia Peña Rosell, Teresita Barrios Pedraza, Gretchen LLanes Bugallo, Neylin Lopez Ramil |
| Vol. 17, núm. 1 (2019) |
¿Por qué enunciar las limitaciones del estudio? |
Resumen
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Raidell Avello Martínez, Mabel A. Rodríguez Monteagudo, Pavel Rodríguez Monteagudo, Dailyn Sosa López, Bárbara Companioni Turiño, Rodrigo Leandro Rodríguez Cubela |
| Vol. 22, núm. 4 (2024): Publicado: 19 de julio 2024 |
La investigación en comunicación pública de la ciencia y apropiación social del conocimiento: un estudio bibliométrico de una década |
Resumen
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Marianela Dávila Lorenzo, Angélica Mendieta Ramírez, Josías Hernández Pérez |
| Vol. 14, núm. 4 (2016) |
Algunas reflexiones relacionadas con el trabajo de terminación de las especialidades |
Resumen
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Manuel Ramón Fernández Urquiza |
| Vol. 18, núm. 5 (2020): Especial COVID-19 |
La comprensión y comunicación de resultados de investigación en inglés desde las modalidades presencial y no presencial (en tiempos de COVID-19) |
Resumen
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Adrian Abreus González, Norma Mur Villar, Miriam Iglesias León |
| Vol. 10, núm. 2 (2012) |
Aplicación de un instrumento para la estratificación del paciente con enfermedad pulmonar obstructiva crónica descompensada en el Departamento de Urgencias |
Resumen
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Luís Alberto Corona Martinez, Liuva Leyva Rodríguez, Dianelys Perla Leyva Martínez |
| Vol. 24 (2026): Publicado 19 de enero. Publicación continua. Actualizado: 10 agosto 2026 |
Efectos de la investigación formativa universitaria en el desempeño docente de Enfermería |
Resumen
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Maricela Mariana Díaz Soledispa |
| Vol. 18, núm. 5 (2020) |
Algunas consideraciones para el cálculo del tamaño muestral en investigaciones de las Ciencias Médicas |
Resumen
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Manuel E. Cortés Cortés, Norma Mur Villar, Miriam Iglesias León, Manuel Cortés Iglesias |
| Vol. 16, núm. 2 (2018) |
La formación de habilidades investigativas en la Universidad Médica. Realidades y perspectivas |
Resumen
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Sandra Cecilia Williams Serrano, Blanca Rosa Garcés Garcés |
| Elementos 21 - 40 de 74 |
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