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| Vol. 17, núm. 2 (2019) |
La caracterización estudiantil para lograr la educación en valores en las Universidades de Ciencias Médicas |
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Estela de la Caridad del Sol Liriano, David Cuesta de las Casas |
| Vol. 12, núm. 3 (2014) |
Propuesta de modelo referencial para la orientación de los profesores en la ejecución del pase de visita docente asistencial |
Resumen
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Luís Alberto Corona Martínez |
| Vol. 20, núm. 5 (2022) |
Vacíos en la estructuración del trabajo independiente en algunas asignaturas de la disciplina Bases Biológicas de la Medicina y acciones para su mejora |
Resumen
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Jacqueline Zamora Galindo, Luis Alberto Mass Sosa, Milagros Lisset León Regal |
| Vol. 21, núm. 5 (2023): Publicado: 7.10.2023 |
Folleto complementario para relacionar los contenidos de la Biología Molecular con los problemas de salud |
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Yoel Hernández Guerra, Norma Mur Villar, Carlos Manuel Mora Hernández |
| Vol. 9, núm. 3 (2011) |
Guía metodológica para el diseño, ejecución y control de tareas docentes integradoras en Morfofisiología Humana |
Resumen
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Luis Alberto Mass Sosa, Ana Margarita López Rodríguez del Rey, Milagros Lisett León Regal, Orlando Manuel Tomé López, Yanli Vazquez Villazón, Mileidis Yanelis Armas Martínez |
| Vol. 21, núm. 4 (2023) |
Las guías didácticas, recurso necesario para el aprendizaje autónomo en la Educación Médica |
Resumen
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Zulema Tamara Mesa Montero, Marlen Llanes Torres, Daimy Nualla Bolufé |
| Vol. 14, núm. 3 (2016) |
La interdisciplinariedad: una necesidad contemporánea para favorecer el proceso de enseñanza aprendizaje |
Resumen
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Lizgrace Llano Arana, Miriam Gutiérrez Escobar, Addys Stable Rodríguez, María Cristina Núñez Martínez, Rosa María Masó Rivero, Bárbara Rojas Rivero |
| Vol. 21, núm. 4 (2023) |
El entrenamiento como forma de actualización docente en la Licenciatura en Imaginología y Radiofísica Médica |
Resumen
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Félix González Pérez, Miriam Iglesias León |
| Vol. 19, núm. 5 (2021) |
La retroalimentación en la evaluación de actividades docentes y su influencia sobre la pesquisa |
Resumen
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Jacqueline Zamora Galindo, Luis Alberto Mass Sosa |
| Vol. 23 (2025): Publicación continua. Publicado: 13 enero 2025. Actualizado: 11 de diciembre 2025. |
Modelo virtual con Moodle: efectos emocionales y del aprendizaje en estudiantes de bachillerato |
Resumen
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Luis Emanuel Arroyo Cabeza |
| Vol. 23 (2025): Publicación continua. Publicado: 13 enero 2025. Actualizado: 11 de diciembre 2025. |
El trabajo colegiado. Credibilidad, evaluación, estrategias y actitudes como factores de bienestar y práctica docente |
Resumen
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Luis Enrique Rivas García |
| Vol. 21, núm. 3 (2023) |
Un acercamiento al arte de da Vinci y Vesalio: aporte a la enseñanza anatómica |
Resumen
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Greta Margarita Arrechea García, Adys Castro Berberena |
| Vol. 10, núm. 2 (2012): Suplemento sobre Investigaciones en Educación Médica |
Evaluación de la calidad de las conferencias orientadoras en Morfofisiología III en la facultad de Ciencias Médicas de Cienfuegos |
Resumen
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Ignacio Eduardo Marrero Silva, Maricel Castellanos González, Martha González Debén, Vivian Vázquez Martínez, Yainara Abreus Ponvet |
| Vol. 23 (2025): Publicación continua. Publicado: 13 enero 2025. Actualizado: 11 de diciembre 2025. |
Formación de valores éticos profesionales en farmacovigilancia: propuesta metodológica para la clase práctica |
Resumen
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Diana Rosa Fernández Ruiz, Maira Quirós Enrique, Olga Lidia Cuevas Pérez |
| Vol. 17, núm. 5 (2019) |
La docencia médica en ambientes de masividad: un desafío a la calidad |
Resumen
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Yanelka Bouza Jiménez |
| Vol. 11, núm. 3 (2013): Especial envento Girón |
Impacto de una solución para el estudio de vías de conducción nerviosa en Morfofisiología III |
Resumen
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José Manuel Ruiz Medina, Alicia Ríos Carbonell, Gisela Trevín Fernández, Elnis Quiala Ballester, Vivian Santoya Varela |
| Vol. 12, núm. 1 (2014): Especial de docencia médica |
Apuntes para contribuir a la enseñanza del Marxismo en las condiciones de la sociedad cubana actual. |
Resumen
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Lian Roque Roque, Julio Fragoso Fragoso |
| Vol. 23 (2025): Publicación continua. Publicado: 13 enero 2025. Actualizado: 11 de diciembre 2025. |
La enseñanza problémica e interdisciplinaria: experiencia desde la asignatura Imagenología Estomatológica |
Resumen
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Taisse Duany Mejias, Yanely Araña Hernánez |
| Vol. 23 (2025): Publicación continua. Publicado: 13 enero 2025. Actualizado: 11 de diciembre 2025. |
Simulación, una herramienta útil para la adquisición de habilidades quirúrgicas en cirugía laparoscópica |
Resumen
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Jorge Luis Estepa Pérez, Arístides Sánchez Sánchez, Jorge Luis Estepa Ramos, Wilmeidis Navarro Rodríguez |
| Vol. 24 (2026): Publicado 19 de enero. Publicación continua. Actualizado: 13 de Octubre del 2026 |
Simulación clínica interprofesional como proceso de enseñanza aprendizaje en Unidades de Cuidados Intensivos |
Resumen
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Luis Virgilio Díaz Martínez, Osmany Alonso Ayala, Yuliett Mora Pérez |
| Elementos 61 - 80 de 114 |
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