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Vol. 19, núm. 5 (2021) |
Instrumento para la evaluación de la educación en el trabajo de la asignatura Atención Integral a la Población |
Resumen
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Ana Gloria Vázquez De León, Alfredo Alberto Espinosa Roca, Lisgrace Llano Arana, Yoel González Beriau, Annia Lourdes González Armenteros, Dailys García Morales |
Vol. 23 (2025): Publicación continua. Publicado: 13 enero 2025. Actualizado: 30 de junio 2025. |
Fundamentos teórico-metodológicos de la formación de enfermería dirigida al autocuidado en pacientes con discapacidad intelectual |
Resumen
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María del Rosario Melo Muñoz, Ángel Luis Gómez Cardoso, Elizabeth Gómez Núñez, Rolando Rodríguez Puga |
Vol. 21, núm. 3 (2023) |
Herramientas educativas audiovisuales inclusivas: diseño y aplicación |
Resumen
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Angela Cristina Yánez Corrales, Verónica Elizabeth Espinosa Echeverria, Daniela Cárdenas Pérez |
Vol. 10, núm. 2 (2012): Suplemento sobre Investigaciones en Educación Médica |
Determinación de necesidades y proyecciones de la superación de los docentes para el tratamiento de los contenidos farmacológicos en la carrera de Medicina |
Resumen
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Pedro Miguel Milián Vázquez, María Magdalena López Rodríguez del Rey, Maritza Berges Díaz, Pavel Vigo Cuza, Luis Mass Sosa |
Vol. 14, núm. 1 (2016) |
El enfoque por competencias en el proceso formativo: un tema aún ampliamente debatido |
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José Aurelio Díaz Quiñones, María Lina Valdés Gómez |
Vol. 20, núm. 4 (2022) |
Influencia de la labor educativa en los modos de actuación de los estudiantes en la residencia estudiantil universitaria |
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Olga Lidia Román Valdés, Miriam Juliana Terry Calderón |
Vol. 12, núm. 6 (2014) |
Libro electrónico para la gestión del conocimiento de la investigación científica en el posgrado de especialidad en Ciencias Médicas |
Resumen
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Oramis Sosa Palacios, Ana Iris Valdespino Alberti, Rosa María Martínez Ortega., Regla de la Caridad Broche Candó, Rosamis Fortún Sosa, Giselle Núñez Alemán, Luis Marcano Sanz, María Ofelia Barber Fox, Jesús Francisco Carballé García |
Vol. 21, núm. 5 (2023): Publicado: 7.10.2023 |
Índice de participación de los estudiantes en la autoevaluación de su aprendizaje |
Resumen
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Liliam Barrios Herrero, Eduardo de Jesús Pomares Bory, Dayamí Maza Ares |
Vol. 12, núm. 1 (2014): Especial de docencia médica |
Los estudios de utilización de medicamentos como contenido de la superación profesional de los médicos |
Resumen
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Yacelis Dahilet Cisneros Nápoles, Pedro M. Milián Vázquez, Maira Quiroz Enríquez |
Vol. 22, núm. 4 (2024): Publicado: 19 de julio 2024 |
Modelo holístico como sustento teórico en la prevención del consumo, producción y reproducción de pornografía |
Resumen
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Alexis Conde Mérida, Patricia Arés Mussio, Natividad Guerrero Borrego |
Vol. 21, núm. 3 (2023) |
Intervención educativa prevención del cáncer cérvico-uterino en mujeres del consultorio 7, Las Flores. Nuevitas |
Resumen
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Magdiel Galiano Silva, Tania Sánchez Roja, Rebeca Rodríguez Mesa, Maira Pérez Basulto, Vilda Magalys Valdez Cervante, Yenly Loucratf Primelle |
Vol. 18, núm. 5 (2020): Especial COVID-19 |
Experiencia de la superación profesional de los Enfermeros intensivistas para enfrentar la COVID 19. Cienfuegos. |
Resumen
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Yanet Rojas Rodríguez, Lázaro Roberto Herrera Fragoso, Vladimir Barcos Díaz, Juan Carlos Alvarado Peruyero, Osmani Becerra Peña, Yunia Araña Hernández |
Vol. 10, núm. 2 (2012): Suplemento sobre Investigaciones en Educación Médica |
La evaluación en la educación a distancia en la búsqueda de un aprendizaje desarrollador |
Resumen
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Raúl López Fernández, Míriam Gutiérrez Escobar, Silvia Vázquez Cedeño, Mikhail Benet Rodríguez, Cristian Tereñes Castellón, Seydel Legrá Nápoles. |
Vol. 22, núm. 2 (2024): Publicado: 20 de marzo 2024 |
Resultados del proyecto Gestión integrada para el cuidado y conservación del medio ambiente |
Resumen
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Alina Arocha Arzuaga, Virginia Cano Reyes, Roberto Felipe Nicot Cos, Ada Legna Montoya Lage |
Vol. 15, núm. 6 (2017) |
Fundamentos teóricos metodológicos para el diseño de ambientes de aprendizaje en la Educación Médica Superior Cubana |
Resumen
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José Aurelio Diaz Quiñones, María Lina Valdés Gómez |
Vol. 19, núm. 2 (2021) |
Intervención educativa sobre consecuencias del tabaquismo en adolescentes de Nuevitas |
Resumen
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Moraima Martell Martínez, Norki Betancourt Sánchez, Rosabel Lozada Bazain, Edwin Echemendía Reyes, Leydis Suárez Ramos, Bismar Reyes Hernández |
Vol. 12, núm. 1 (2014): Especial de docencia médica |
Metodología de evaluación del proceso docente educativo en la disciplina de Morfofisiología |
Resumen
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Vivian Rosa Vázquez Martínez, Marta González Deben, Maricel Castellanos Rodríguez, Cristóbal Torres González, Ignacio Marrero Silva, Mikhail Benet Rodríguez |
Vol. 18, núm. 5 (2020): Especial COVID-19 |
Educación a distancia en la carrera de enfermería en tiempo de pandemia: un reto para el saber hacer |
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Camilo Rodríguez Pérez, Yanieski Abreu Álvarez |
Vol. 20, núm. 3 (2022) |
Derechos del residente: reflexiones sobre factores que los afectan |
Resumen
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Manuel Fernández Urquiza, Anay de la Caridad Núñez Herrera, Anabel Geroy Fernández |
Vol. 17, núm. 4 (2019) |
La tutoría en la formación del futuro profesional de Enfermería |
Resumen
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Narciso Águila Rodríguez, Eneida Bravo Polanco, Hilda María Delgado Acosta, Tamara Montenegro Calderón, Lázaro Roberto Herrera Fragoso, Alina Centeno Díaz |
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