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Vol. 19, núm. 1 (2021) |
Propuesta metodológica con enfoque interdisciplinar para la enseñanza aprendizaje del contenido teoría del receptor farmacológico en la carrera de medicina |
Resumen
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Yeny Dueñas Pérez, Ana María Ramos Cedeño, Belkis Barrios Romero, Alicia del Rosario Ramírez Pérez, Yacelis Dahilet Cisneros Nápoles, Mirtha Amarilis Hernández López |
Vol. 11, núm. 5 (2013) |
Fundamentos teóricos para la modelación del pase de visita como actividad docente-asistencial (II) |
Resumen
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Luis Alberto Alberto Corona Martínez, Mercedes Fonseca Hernández |
Vol. 16, núm. 3 (2018) |
La formación de médicos investigadores. A propósito del día de la Ciencia en Cuba |
Resumen
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Luis Alberto Corona Martínez |
Vol. 13, núm. 1 (2015) |
Transformación a los instrumentos de evaluación a pequeños grupos de estudiantes |
Resumen
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Raúl López Fernández, Rogelio Chou Rodríguez, Silvia Vázquez Cedeño, Raidell Avello Martínez, Ediabel Gómez Ortega, Samuel Sánchez Gálvez |
Vol. 18, núm. 4 (2020) |
Validación e implementación de una metodología para la autoevaluación en la carrera de Medicina |
Resumen
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Mabel Rocha Vázquez, Norma Mur Villar, Raúl Alpízar Fernández, Manuel Cortés Cortés |
Vol. 18, núm. 1 (2020) |
Estimulación temprana a niños con factores de riesgo de retraso mental |
Resumen
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Félix Lázaro Huepp Ramos, Miladis Fornaris Méndez |
Vol. 12, núm. 1 (2014): Especial de docencia médica |
Tareas docentes y enfoque integrador del trabajo independiente en la formación del médico general |
Resumen
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Luis Alberto Mass Sosa, Pedro Miguel Milián Vázquez, Dianexis Susana Simón González, Ana Margarita López Rodríguez del Rey, Alberto Roteta Dorado |
Vol. 17, núm. 1 (2019) |
Concepción científico metodológica de la estrategia de formación doctoral de la Universidad de Ciencias Médicas de Cienfuegos |
Resumen
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Norma Mur Villar, Anays Núñez Herrera, Miriam Iglesias León, Alejandro Antuán Díaz Díaz, Mario Ávila Sánchez |
Vol. 16, núm. 2 (2018) |
Morbilidad atendida por médicos del posgrado en Medicina Familiar y Comunitaria en el primer nivel de atención. Chimborazo, Ecuador |
Resumen
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Liana Elisa Rodríguez Vargas |
Vol. 22, núm. 2 (2024): Publicado: 20 de marzo 2024 |
Resultados del proyecto Gestión integrada para el cuidado y conservación del medio ambiente |
Resumen
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Alina Arocha Arzuaga, Virginia Cano Reyes, Roberto Felipe Nicot Cos, Ada Legna Montoya Lage |
Vol. 15, núm. 6 (2017) |
Fundamentos teóricos metodológicos para el diseño de ambientes de aprendizaje en la Educación Médica Superior Cubana |
Resumen
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José Aurelio Diaz Quiñones, María Lina Valdés Gómez |
Vol. 19, núm. 2 (2021) |
Intervención educativa sobre consecuencias del tabaquismo en adolescentes de Nuevitas |
Resumen
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Moraima Martell Martínez, Norki Betancourt Sánchez, Rosabel Lozada Bazain, Edwin Echemendía Reyes, Leydis Suárez Ramos, Bismar Reyes Hernández |
Vol. 12, núm. 1 (2014): Especial de docencia médica |
Metodología de evaluación del proceso docente educativo en la disciplina de Morfofisiología |
Resumen
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Vivian Rosa Vázquez Martínez, Marta González Deben, Maricel Castellanos Rodríguez, Cristóbal Torres González, Ignacio Marrero Silva, Mikhail Benet Rodríguez |
Vol. 22, núm. 4 (2024): Publicado: 19 de julio 2024 |
Los contenidos psicológicos en la formación profesional del Médico General para alcanzar un aprendizaje desarrollador |
Resumen
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Solvey del Río Marichal, Liset Rodriguez Martinez, Lianis Carrazana Silvera |
Vol. 21, núm. 3 (2023) |
La educación de posgrado en el policlínico Juan José Apolinaire Pennini de Cienfuegos |
Resumen
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Marisela García de la Torre, Dayme Rodríguez Fumero, Zulema González Abreu, Grisel Vidal Cabrera, Carlos Manuel Crespo Tamayo |
Vol. 22, núm. 2 (2024): Publicado: 20 de marzo 2024 |
Influencia de las teorías del aprendizaje social y significativo en la formación del profesional de Enfermería |
Resumen
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Yusimy Miranda Pérez, Ana Belkis Perdomo Cáceres, Zenia Tamara Sánchez García |
Vol. 14, núm. 6 (2016) |
El proceso pedagógico de posgrado en la especialización médica. Sus esencialidades y fines |
Resumen
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José Aurelio Díaz Quiñones, María Lina Valdés Gómez |
Vol. 12, núm. 1 (2014): Especial de docencia médica |
Programa de superación profesional dirigido a los médicos para desarrollar estudios de utilización de medicamentos |
Resumen
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Yacelis Dahilet Cisneros Nápoles, Pedro Milián Vázquez, Maira Quiroz Enríquez, Yaikibel Soto Navarro, Moraima Pérez Fonseca, Eidys Rodríguez Herrera |
Vol. 18, núm. 5 (2020): Especial COVID-19 |
Proyecto Manos Seguras en la formación sobre higiene de manos, previo a la COVID-19 |
Resumen
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Zenia Tamara Sánchez García, Jayce Díaz Díaz, Feliza Pérez Pérez, Yunia Araña Hernández, Lourdes Elena Duani Badell, Jacobo Cambil Martín |
Vol. 20, núm. 3 (2022) |
Educación médica, cambiar con el cambio una vez más: ¿reingeniería o reseteo? |
Resumen
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Alfredo Darìo Espinosa Brito, Alfredo Alberto Espinosa Roca, Rubén Darío García Núñez |
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