Número
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Vol 3, No 4 (2005) Especial |
Orientaciones didácticas para los tutores sobre el desarrollo de habilidades clínicas en la asignatura Medicina General Integral-II. |
Resumen
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Margarita Roméu Escobar, C. Juan A. Castellanos |
Vol. 22, núm. 1 (2024): Publicado: 23 de enero 2024 |
Efectividad del procedimiento para la formación del proyecto de vida profesional en estudiantes de Medicina |
Resumen
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Solvey del Río Marichal, Yamila Cuenca Arbella |
Vol. 18, núm. 1 (2020) |
Importancia del trabajo educativo en las Ciencias Médicas |
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Kety Soriano Cousset |
Vol. 13, núm. 2 (2015) |
Simulación en la educación en el trabajo en los escenarios de formación de la Atención Primaria de Salud |
Resumen
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Pavel Vigo Cuza, Bárbara Vitalia León Sánchez, Jaime Segrea González, Tania López Otero, Hivanay F. Martínez López, Celia Ramona León Sánchez |
Vol. 17, núm. 2 (2019) |
El aprendizaje del método clínico en la formación médica actual. Una reflexión polémica, necesaria e impostergable |
Resumen
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Luis Alberto Corona Martínez, Mercedes Fonseca Hernández |
Vol. 15, núm. 2 (2017) |
Modernidad y arte dental en Cienfuegos. Serafina C. Daumy Martínez, mujer moderna y odontóloga |
Resumen
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Victoria María Sueiro Rodríguez, José Luis Valladares Salas |
Vol. 12, núm. 1 (2014): Especial de docencia médica |
La política científica en la formación de profesionales en las ciencias médicas. Una mirada reflexiva |
Resumen
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Norma Mur Villar, María Felicia Casanova González, Miriam Iglesias León, Manuel Cortés Cortés |
Vol. 10, núm. 2 (2012): Suplemento sobre Investigaciones en Educación Médica |
Superación profesional: una alternativa para el diagnóstico precoz del cáncer de mama |
Resumen
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Lidia Torres Aja |
Vol. 18, núm. 5 (2020): Especial COVID-19 |
La comprensión y comunicación de resultados de investigación en inglés desde las modalidades presencial y no presencial (en tiempos de COVID-19) |
Resumen
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Adrian Abreus González, Norma Mur Villar, Miriam Iglesias León |
Vol. 20, núm. 6 (2022) |
Estrategia didáctica para la habilidad toma de decisiones en la formación del especialista en Pediatría |
Resumen
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Lourdes Pérez Toledo, Adrián Abreus González, Dunia María Chávez Amaro, Rolando Caballero Pérez |
Vol. 18, núm. 1 (2020) |
Empatía y factores asociados en varias fases del desarrollo curricular en estudiantes de medicina en México |
Resumen
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David Luna, Rosa Paola Figuerola-Escoto, Diana Ivette Urquiza-Flores, Pedro Jesús Saturno-Hernández, Carolina Carreño-Morales, Fernando Meneses González |
Vol. 9, núm. 5 (2011) |
El método clínico y los dilemas de la clínica. |
Resumen
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Luis Alberto Corona Martinez, Mercedes Fonseca Hernández |
Vol. 12, núm. 1 (2014): Especial de docencia médica |
Autopreparación del residente en el régimen de especialización |
Resumen
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María Isabel González Mesa, Carlos Esteban Zerquera Álvarez, Annia Machín Asia |
Vol. 16, núm. 4 (2018) |
El 36 aniversario del Destacamento de Ciencias Médicas Carlos Juan Finlay |
Resumen
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José Antonio Pomares Alfonso |
Vol. 20, núm. 6 (2022) |
Calidad del instrumento de evaluación final de la asignatura Célula, Tejidos y Sistema Tegumentario |
Resumen
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Marlen Llanes Torres, Roxana Gómez Vilela, Galia Ibis Pérez Rumbaut, Laura Naranjo Hernández, Zulema Tamara Mesa Montero, Grey Alicia Crespo Lechuga |
Vol. 13, núm. 1 (2015) |
Desarrollo histórico de la Enseñanza Médica Superior en Cuba de 1959 a 1989 |
Resumen
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Flavia Linares Tovar, Claudia Katerine López Palmero, Yainara Abreus Ponvert |
Vol. 9, núm. 4 (2011) |
Propuesta de diplomado en Mastología para especialistas en Medicina General Integral |
Resumen
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Lidia Torres Ajá, Miriam Iglesias León |
Vol. 21, núm. 5 (2023): Publicado: 7.10.2023 |
Comorbilidades relacionadas con la severidad de la COVID-19 en adultos. Hospital San Vicente de Paúl. 2021 |
Resumen
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Mónica Echeverría Martínez, Jorge Luis Anaya González, Secundino González Pardo, Juan Francisco Vaca Oña |
Vol. 18, núm. 6 (2020) |
La indagación narrativa, un tema emergente en la investigación cualitativa |
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Osvaldo Hernández González, Inalvys Zaragoza Viera |
Vol. 1, núm. 1 (2003) |
La evaluación basada en el examen clínico objetivamente estructurado: una mirada crítica nueve años después. |
Resumen
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Luis Alberto Corona Martínez, Juan Rivero Berovides |
Elementos 81 - 100 de 231 |
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