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Vol. 12, núm. 1 (2014): Especial de docencia médica |
Sistema de evaluación docente mediante el modelo 360 grados y el portafolio electrónico |
Resumen
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Francisco Obando Freire, Raúl López Fernández, Diego Luna Álvarez, Enrique Luna Álvarez, Walter Luna Álvarez, Raúl Alpizar Fernández |
Vol. 9, núm. 4 (2011) |
Propuesta de diplomado en Mastología para especialistas en Medicina General Integral |
Resumen
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Lidia Torres Ajá, Miriam Iglesias León |
Vol. 17, núm. 2 (2019) |
Valores éticos y estéticos en la formación de los estudiantes de las ciencias médicas |
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Reina Ysabel Hernández Cedeño |
Vol. 14, núm. 4 (2016) |
El proceso pedagógico de posgrado en la especialización de Medicina General Integral: hacia una praxis sustentada desde el enfoque histórico cultural del desarrollo humano |
Resumen
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Ana Teresa Fernández Vidal, José Aurelio Díaz Quiñones, Silvia Enrique Vilaplana |
Vol. 12, núm. 1 (2014): Especial de docencia médica |
Evaluación del programa de la disciplina Morfofisiología Humana en la formación del tecnólogo en Electromedicina |
Resumen
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Concepción Gómez Rives, Maricela Estopiñán García, Nieves Eneida Garriga Alfonso, Rita Martínez Pichardo |
Vol. 16, núm. 4 (2018) |
Concepción metodológica sobre la formación para el tratamiento integral al dolor en el pregrado de Medicina |
Resumen
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José Julio Ojeda González |
Vol. 13, núm. 2 (2015) |
Simulación en la educación en el trabajo en los escenarios de formación de la Atención Primaria de Salud |
Resumen
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Pavel Vigo Cuza, Bárbara Vitalia León Sánchez, Jaime Segrea González, Tania López Otero, Hivanay F. Martínez López, Celia Ramona León Sánchez |
Vol. 10, núm. 2 (2012): Suplemento sobre Investigaciones en Educación Médica |
Aspectos novedosos en la implementación de la Clínica en el Programa de Formación del Médico Integral Comunitario en Venezuela |
Resumen
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Rubén Darío García Núñez, María Luisa Quintana Galende, César Mustelier Fernández, Ana María Ramos Cedeño, Israel Díaz Roig, María Aurelia San Juan Bosch |
Vol. 18, núm. 2 (2020) |
Ideas educacionales de Paulo Freire. Reflexiones desde la educación superior |
Resumen
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Freddy Varona Domínguez |
Vol. 15, núm. 5 (2017) |
Relaciones interdisciplinarias entre Educación para la Salud y Literatura Universal |
Resumen
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Míriam Gutiérrez Escobar, Felicia Margarita Llerena Bermúdez, Lourdes González Pérez, José Carlos Medina Alejo, María Bello Benet, Anisley Cazañas Hernández |
Vol. 12, núm. 1 (2014): Especial de docencia médica |
Autopreparación del residente en el régimen de especialización |
Resumen
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María Isabel González Mesa, Carlos Esteban Zerquera Álvarez, Annia Machín Asia |
Vol. 21, núm. 3 (2023) |
Estrategias curriculares y el aprendizaje del idioma inglés en la carrera de Enfermería |
Resumen
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David Urquia Clavero, Jayce Díaz Díaz, Alexei Fleites Del Sol |
Vol. 13, núm. 2 (2015) |
Intervención educativa sobre embarazo en la adolescencia. Consejo Popular San Francisco. Venezuela |
Resumen
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Niurka Fleites Santana, Yosmel Álvarez González, Iván Arlé González Duque, Jayce Díaz Díaz |
Vol. 9, núm. 3 (2011) |
Guía metodológica para el diseño, ejecución y control de tareas docentes integradoras en Morfofisiología Humana |
Resumen
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Luis Alberto Mass Sosa, Ana Margarita López Rodríguez del Rey, Milagros Lisett León Regal, Orlando Manuel Tomé López, Yanli Vazquez Villazón, Mileidis Yanelis Armas Martínez |
Vol. 10, núm. 2 (2012): Suplemento sobre Investigaciones en Educación Médica |
Calidad en los servicios de salud: su relación con el plan de trabajo metodológico |
Resumen
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José Emilio Caballero González |
Vol. 21, núm. 6 (2023): Especial UNIANDES. Publicado: 16.1.2024 |
Percepción sobre hábitos tóxicos en adolescentes en unidades educativas del cantón Ambato |
Resumen
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Carlos Alejandro Troya Altamirano, Eduardo Leonel Alvarado Pico, Andrea Gabriela Suárez López |
Vol. 19, núm. 6 (2021) |
La pieza fresca: una actividad docente a rescatar |
Resumen
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Luis Alberto Corona Martínez, Laydamí Rodríguez Amador |
Vol. 10, núm. 2 (2012): Suplemento sobre Investigaciones en Educación Médica |
El seguimiento al diagnóstico de los estudiantes en los procesos de formación: concepciones para la práctica en la universidad |
Resumen
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María Magdalena López Rodríguez del Rey, Nancy Hermida Vázquez. |
Vol. 20, núm. 4 (2022) |
Comentario sobre “Educación médica, cambiar con el cambio una vez más: ¿reingeniería o reseteo?” |
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Roberto Álvarez Sintes |
Vol. 22, núm. 1 (2024): Publicado: 23 de enero 2024 |
Sistema de acciones para la mejora continua en el funcionamiento de colectivos de disciplina |
Resumen
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Mabel Rocha Vázquez, María Isabel Mentecón Ledo |
Elementos 81 - 100 de 229 |
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