Número
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Vol. 19, núm. 5 (2021) |
Educación emocional en el contexto de la pandemia de COVID-19 |
Resumen
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Cruz Xiomara Peraza de Aparicio |
Vol. 18, núm. 5 (2020) |
Vigencia del pensamiento de Florence Nightingale en su bicentenario |
Resumen
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Cruz Xiomara Peraza de Aparicio |
Vol. 17, núm. 4 (2019) |
El encargo social de la Universidad en el logro de sistemas de salud inclusivos |
Resumen
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Cruz Xiomara Peraza de Aparicio, Odalys del Carmen Toledo Rodríguez, Tania Fonseca Borges |
Vol. 19, núm. 2 (2021) |
Adquisición de habilidades por docentes en contextos educativos impuestos por la COVID-19. Universidad Metropolitana de Ecuador |
Resumen
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Cruz Xiomara Peraza de Aparicio, Nhaylett Yoskyra Zurita Barrios |
Vol. 18, núm. 2 (2020) |
Necesidades educativas en promoción de salud en estudiantes de la Universidad Metropolitana de Ecuador |
Resumen
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Cruz Xiomara Peraza de Aparicio, Yanetzi Loimig Arteaga Yanez, Tania Fonseca Borges |
Vol. 17, núm. 6 (2019) |
Modelo de promoción de salud en la Universidad Metropolitana de Ecuador |
Resumen
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Cruz Xiomara Peraza de Aparicio, Florangel Josefina Benítez de Hernández, Yojanis Galeano Tamayo |
Vol. 17, núm. 5 (2019) |
Estrategias para la atención comunitaria orientada a grupos vulnerables en Ecuador |
Resumen
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Cruz Xiomara Peraza de Aparicio, Tania Fonseca Borges, Sandra Inda Mariño |
Vol. 18, núm. 3 (2020) |
Salud laboral frente a la pandemia del COVID-19 en Ecuador |
Resumen
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Cruz Xiomara Peraza de Aparicio |
Elementos 1 - 8 de 8 |
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