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Programa educativo sobre salud bucal para madres con niños en edad preescolar.


 
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1. Título Título del documento Programa educativo sobre salud bucal para madres con niños en edad preescolar.
 
2. Creador/a Nombre de autor/a, afiliación, país Tania Menguez Becerra; Clínica Estomatológica de Cruces; Cuba
 
2. Creador/a Nombre de autor/a, afiliación, país Nora Sexto Delgado; Clínica Estomatológica de Especialidades. Cienfuegos; Cuba
 
2. Creador/a Nombre de autor/a, afiliación, país Yoel González Beriau; Clínica Docente “Lidia Doce” Guantánamo; Cuba
 
3. Asunto Disciplina/s Estomatología
 
3. Asunto Palabra/s clave Salud dental; higiene bucal; educación en salud dental; promoción de la salud; planes y programas de salud; evaluación de programas; conocimientos, actitudes y práctica
 
3. Asunto Clasificación por tema Promoción y prevención de salud bucal
 
4. Descripción Resumen Fundamento: Las enfermedades bucales, aunque subvaloradas por no ocasionar mortalidad de manera directa, pueden aparecer desde edades muy tempranas; sin embargo, es posible evitarlas mediante conductas que el niño sólo puede en el ámbito familiar. Objetivo: Demostrar la efectividad de una estrategia de intervención educativa en madres de niños en edad preescolar. Método: Se realizó un estudio cuasiexperimental, de intervención educativa, para modificar los conocimientos sobre salud bucal en 40 madres con hijos en edad preescolar (de 4 a 5 años) residentes en el Consejo Popular “Isla de Pinos” del Municipio Cruces, en el período comprendido de enero 2006 a noviembre de 2007. Mediante la aplicación de una encuesta, se obtuvo la información que sirvió para valorar los conocimientos que poseían antes y después de la acción educativa, a través del análisis de variables como: forma y frecuencia del cepillado, alimentación azucarada, hábitos deformantes, visita al estomatólogo, preocupación por la salud de su hijo y lactancia materna. Se aplicó el programa educativo de salud bucal con técnicas educativas y afectivo-participativas, complementado con el juego didáctico como retroalimentación. Resultados: Los conocimientos sobre salud bucal de las madres encuestadas, difieren antes y después de la intervención realizada. Se pudo apreciar el incremento del nivel de conocimientos de manera significativa. Conclusión: La evaluación efectuada al concluir el programa educativo demostró la eficacia del proceder en la adquisición y modificación de conocimientos relacionados con el cuidado de la salud bucal de sus hijos.
 
5. Editor/a Institución organizadora, ubicación Sistema de Información - Facultad de Ciencias Medicas
 
6. Contribuyente Patrocinador/es
 
7. Fecha (DD-MM-AAAA) 03-02-2009
 
8. Tipo Estado y género ARTÍCULO ORIGINAL
 
8. Tipo Tipo Estudio de intervención
 
9. Formato Formato de archivo HTML, PDF
 
10. Identificador Identificador uniforme de recursos http://medisur.sld.cu/index.php/medisur/article/view/589
 
11. Fuente Título de la revista/conferencia; vol., núm. (año) Medisur; Vol. 7, núm. 1 (2009): (Especial de Estomatología)
 
12. Idioma Inglés=en es
 
13. Relación Archivos complementarios
 
14. Cobertura Localización geográfica, periodo cronológico, ejemplo de investigación (género, edad, etc.)
 
15. Derechos Derechos de autor/a y permisos

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